Pengurangan Bagian 2 – Latihan Soal Matematika – membership 1 tahun

Description

adalah konten digital interaktif lanjutan yang dirancang untuk siswa Sekolah Dasar (SD) yang telah menguasai dasar-dasar pengurangan langsung (tanpa meminjam) (seperti yang diajarkan dalam “Pengurangan Bagian 1”).

Produk ini secara eksklusif berfokus pada penguasaan konsep krusial “Meminjam” (Borrowing) dalam operasi pengurangan, serta memperkenalkan operasi kurang pada bilangan hingga tiga digit. Metode latihan berulang (drilling) yang intensif digunakan untuk membangun pemahaman mendalam dan meningkatkan kecepatan berhitung pada jenis soal yang lebih kompleks ini.

 Tujuan Pembelajaran Utama

Setelah menggunakan konten ini secara berulang, siswa diharapkan mampu:

1. Menguasai Konsep Meminjam: Memahami dan menerapkan langkah-langkah peminjaman dari nilai tempat di sebelahnya (puluhan, ratusan) secara akurat.
2. Mengenali Pola Peminjaman: Mengidentifikasi berbagai skenario peminjaman (satu kali, dua kali, berurutan) dan menerapkannya.
3. Meningkatkan Kecepatan dan Ketepatan dalam menyelesaikan soal pengurangan dua dan tiga digit dengan meminjam.
4. Menguatkan Memori Prosedural: Mengotomatisasi urutan langkah-langkah pengurangan dengan meminjam.

 Fitur dan Variasi Latihan (Drilling)

Konten ini menyajikan 6 bentuk latihan soal variatif yang disusun secara progresif untuk menguasai konsep meminjam dan bilangan yang lebih besar, dari sederhana hingga kompleks:

Metode Pembelajaran Pengurangan

Dengan metode drilling yang adaptif, setiap jenis soal disajikan berulang kali hingga siswa menunjukkan penguasaan. Konten ini dilengkapi dengan visualisasi yang jelas (misalnya, ilustrasi balok nilai tempat atau coretan otomatis) untuk membantu siswa memahami proses “meminjam” atau “mengubah” nilai tempat, mengubah langkah abstrak menjadi visual dan prosedural yang kuat.

Pengurangan Bagian 2 adalah kunci untuk membuka kemampuan siswa dalam mengatasi tantangan operasi kurang yang lebih besar, memperkuat ketelitian prosedural dan kecepatan berhitung mental mereka.